Projekty

 

---

 

 

Implikacje kryzysu COVID-19 dla przestrzennej integracji rynków rolno-żywnościowych oraz funkcjonowania łańcuchów dostaw na świecie, ze szczególnym uwzględnieniem Polski

Okres realizacji: 01.01.2022-31.12.2024, 36 miesięcy
Źródło finansowania: NCN OPUS21
Instytucja aplikująca: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Kierownik Projektu: prof. dr hab. Agata Malak-Rawlikowska, prof. SGGW, (Instytut Ekonomii i Finansów)
Główni Wykonawcy: dr hab. Mariusz Hamulczuk (Instytut Ekonomii i Finansów, SGGW), dr hab. Karolina Pawlak, prof. UPP. (Wydział Ekonomiczny, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu)

 Cel i opis projektu

Zagrożenie epidemiczne wywołane wirusem SARS-CoV-2, które pojawiło się na początku 2020 roku, ma charakter globalnego szoku popytowo-podażowego wywołującego zarówno globalne, jak i lokalne konsekwencje ekonomiczne. Wprowadzone na skutek pandemii ograniczenia w przepływie towarów, usług i czynników produkcji, prowadzące do osłabienia przestrzennej integracji rynków rolno-żywnościowych, mogą mieć poważne reperkusje dla bezpieczeństwa żywnościowego wielu regionów. W związku z tym, celem głównym projektu jest zidentyfikowanie ekonomicznych skutków kryzysu COVID-19 dla przestrzennej integracji rynków rolno-żywnościowych oraz funkcjonowania łańcuchów dostaw żywności na świecie, ze szczególnym uwzględnieniem Polski. W projekcie zostaną przeprowadzone analizy ex-post dotyczące dotychczasowego przebiegu procesów przestrzennej integracji na rynkach rolno-żywnościowych na świecie, przed i po epidemii COVID-19 oraz ekonomiczno-społecznych konsekwencji dla funkcjonowania łańcuchów dostaw i bezpieczeństwa żywnościowego w skali lokalnej, regionalnej i globalnej. W kolejnym etapie badań zostanie wykonana analiza ex-ante wybranych potencjalnych scenariuszy rozwoju kryzysu COVID-19 i jego konsekwencji dla uczestników rynku, łańcuchów dostaw oraz bezpieczeństwa żywnościowego na świecie i w Polsce.

---

Tytuł: Zachowania zrównoważone środowiskowo i społecznie pokolenia Z stymulowane aplikacjami mobilnymi

Konkurs: „Nauka dla Społeczeństwa”, Ministra Edukacji i Nauki
Numer projektu: NdS/545437/2022/2022
Okres realizacji: 2022-2024 (24 miesiące)
Kierownik projektu: dr hab. Agata Balińska, prof. SGGW
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0): ekonomia i finanse (66%), zarządzanie i nauka o jakości (34%)

Streszczenie

Argumentami przemawiającymi za wyborem wskazanej problematyki badań są globalne problemy ekologiczne, społeczne i etyczne oraz zidentyfikowanie możliwości ich ograniczenia poprzez skuteczną i inkluzyjną edukację. W projekcie skoncentrowano się na zachowaniach etycznych, zrównoważonych środowiskowo i społecznie generacji Z, czyli osób urodzonych po 1995 r. Wybór tej grupy jest celowy i wynika z tego, że generacja Z, w przeciwieństwie do pozostałych, od dziecka wykorzystuje wszechstronne możliwości nowych mediów. Pokolenie Z to młodzi ludzie urodzeni w dobie cyfrowej, którym nieobce są smartfony, laptopy i wszelkie nowinki technologiczne. Jest to też pokolenie świadome i doświadczające negatywnych konsekwencji rozwoju cywilizacji. Jak wynika z wcześniejszych badań autorek, pomimo identyfikacji tych zagrożeń i deklaracji, istnieje konieczność działań chroniących środowisko przyrodnicze i społeczne bowiem podejmowane dotychczas aktywności są niewystarczające. Liczne publikacje naukowe wskazują, że znaczna część zagrożeń środowiskowych generowana jest poprzez gospodarstwa domowe i jest to: marnotrawstwo żywności i wody, negatywne efekty rozwoju komunikacji indywidualnej oraz nad konsumpcji innych dóbr (np. odzieży). Sytuacja ta sprawia, że konieczne jest podjęcie pogłębionych badań nad innowacyjnymi rozwiązaniami stymulującymi zachowania prośrodowiskowe i prospołeczne.

Podjęty problem jest aktualny i istotny z punktu widzenia ekologii, ekonomii i etyki. Postępujące niekorzystne zmiany środowiska, marnotrawstwo żywności i innych dóbr konsumpcyjnych, nietyczne praktyki stosowane przez wielu producentów sprawiają, że zachowania zrównoważone należy analizować wieloaspektowo. Dlatego też na znaczeniu zyskuje podejście interdyscyplinarne do badań zaproponowane w prezentowanym projekcie. Naszym celem jest również udoskonalenie metodyki badań poprzez opracowanie autorskiej miary, czyli indeksu zachowań zrównoważonych środowiskowo i społecznie. Istotnym problemem jest zweryfikowanie użyteczności różnych źródeł informacji mających wpływ na zachowania zrównoważone reprezentantów pokolenia Z. W szczególności należy podkreślić opracowanie wytycznych merytorycznych i funkcjonalnych użytecznej aplikacji, które stymulowałaby postawy przyjazne społecznie i środowiskowo. Problematyka aplikacji proekologicznych i prospołecznych w kreowaniu zachowań odpowiedzialnych społecznie i środowiskowo nie jest jeszcze wystarczająco zbadana i opisana w literaturze.

---

e-AgriMBA: Electronic Pan-European Learning System for Sustainable Agribusiness MBA Education

Okres realizacji: 2022-2024, 36 miesięcy
Źródło finansowania: ERASMUS+ 2022-1-PL01-KA220-HED-000086080 Cooperation Partnerships in Higher Education
Lider konsorcjum: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (dr hab. Agata Malak-Rawlikowska, prof. SGGW)

Partnerzy: Wageningen University (the Netherlands), Czech University of Life Sciences (Czech Republic), Slovak Agricultural university in Nitra (Slovakia), University of Zagreb (Croatia) University of Debrecen (Hungary), Technical University of Moldova (Moldova).

Cel i opis projektu

W ramach projektu e-AgriMBA zostanie opracowany elektroniczny Paneuropejski System Nauczania dla Zrównoważonej Edukacji MBA w Agrobiznesie (Pan-European Learning System for Sustainable Agribusiness MBA Education). Poszerzona zostanie także oferta kursów istniejących programów MBA, tworząc narzędzia do nauczania online. Projekt e-AgriMBA jest realizowany przez 6 uczelni-członków sieci AgriMBA, która od 1990 roku tworzy, monitoruje i akredytuje programy MBA w obszarze agrobiznesu w Europie. Projekt przyniesie korzyści wszystkim członkom sieci i interesariuszom spoza niej. Projekt rozszerzy również sieć AgriMBA poza Europę, poprzez ustanowienie nowego programu MBA w Technical University of Moldova (TUM). Narzędzia internetowe wypracowane przez e-AgriMBA będą wspomagać rozwój kompetencji cyfrowych i językowych oraz promować zrównoważoną transformację szkolnictwa wyższego w kierunku edukacji przyjaznej dla środowiska naturalnego.

e-AgriMBA

---

Learning by experiencing Escape Rooms: Financial Literacy for Adults

Okres realizacji: 2022-2024
Źródło finansowania: ERASMUS+ KA220-ADU Cooperation partnerships in adult education
Lider konsorcjum: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (kierownik projektu: dr Katarzyna Czech)

Partnerzy: Dimitra Education & Consulting SA., Finance & Banking Associazione per lo Sviluppo Organizzativo e delle Risorse Umane, Fundacio Privada Institute D’Estudis Financers, Eurodimensions, Stiftelsen Kursverksamh Eten Vid Uauniversitet, Virtual Campus

Cel i opis projektu

Projekt FLER (Learning by experiencing Escape Rooms: Financial Literacy for Adults) ma na celu poprawę wiedzy finansowej wśród osób dorosłych, w szczególności zamieszkałych na obszarach wiejskich, poprzez poprawę ich zdolności do podejmowania racjonalnych decyzji finansowych w życiu prywatnym i/lub w praktyce gospodarczej. W ramach projektu stworzone będą nowoczesne, interaktywne i efektywne metody nauczania online w formie tzw. wirtualnych pokoi zagadek (ang. Virtual Escape Rooms). Kursy nauki oparte na scenariuszach zapewnią beneficjentom projektu realistyczny kontekst i zaangażowanie emocjonalne, pozwalając na skuteczniejsze zrozumienie i zapamiętanie zagadnień finansowych. Oczekuje się, że projekt FLER wpłynie na poprawę dobrobytu finansowego osób dorosłych o niskim poziomie wiedzy finansowej, a w konsekwencji przyczyni się do wzmocnienia zrównoważonego rozwoju gospodarczego i dobrobytu społecznego.

Oczekiwane rezultaty projektu

• Kursy wiedzy finansowej zbudowane na scenariuszach (ang. Scenario-Based-Learning Courses) – pozwalające na zrozumienie fundamentalnych kwestii finansowych, m.in. utrzymania kontroli nad pieniędzmi, dbania o wydatki, planowania finansowego, świadomości ryzyka oszustw finansowych oraz innych zagadnień związanych z edukacją finansową.
• Wirtualne pokoje zagadek (ang. Virtual Escape Rooms) – atrakcyjne i motywujące narzędzie do nauki opartej na interakcji (grze) w zakresie wiedzy finansowej

---

 

 

Aligning HE and VET instruments

Okres realizacji: 2022-2024
Źródło finansowania: ERASMUS+ KA220-VET Cooperation partnerships in vocational education and training
Leader konsorcjum: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (kierownik Mariusz Hamulczuk)
Partnerzy: Dimitra Education & Consulting SA., Stiftelsen Kursverksamh Eten Vid Uauniversitet, Tiber Umbria Comett Education Programme, A & A Emphasys Interactive Solutions Ltd.

Cele projektu

• Zbadanie europejskich ram ESG i EQAVET oraz ich wdrożenia na poziomie krajowym w zakresie oceny zapewniania jakości kształcenia na uczelniach wyższych oraz w instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego
• Zbadanie możliwości wdrożenia dobrych praktyk metodologii ESG w metodologii EQAVET i vice versa
• Przedstawienie zaleceń dotyczących potencjalnego dostosowania ram ESG i EQAVET
• Dostarczenie narzędzia samooceny dla uczelni wyższych oraz jednostek kształcenia i szkolenia zawodowego, aby pomóc im w zbadaniu ich procesów zapewniania jakości.

Oczekiwane rezultaty projektu
Dzięki projektowi podmioty działające w obszarze szkolnictwa wyższego oraz kształcenia i szkolenia zawodowego otrzymają rekomendacje i narzędzie Quick-Scan, które pomogą udoskonalić procedury i systemy zapewniania jakości kształcenia. W rezultacie programy nauczania i poziom kwalifikacji absolwentów szkół wyższych oraz instytucji kształcenia i szkolenia zawodowego zostaną lepiej dostosowane do wymagań rynku pracy.

---

Projekt DIN-ECO: Tworzenie ekosystemów innowacji cyfrowych w instytucjach szkolnictwa wyższego

Strona projektu https://din-eco.eu/

Projekt DIN-ECO, wspierany przez program HEI Initiative Europejskiego Instytutu Innowacji i Technologii (EIT), działała na rzecz stworzenia ekosystemów innowacji cyfrowych, aby uczynić innowacje cyfrowe bardziej dostępnymi w Europie.

Głównym celem projektu DIN-ECO jest zwiększenie zdolności innowacyjności i przedsiębiorczości uczestniczących instytucji szkolnictwa wyższego oraz umożliwienie ich integracji z europejskimi łańcuchami wartości i ekosystemami innowacji. W zakresie celów szczegółowych projekt ma na celu:

• Stworzyć lub rozbudować struktury w ramach instytucji szkolnictwa wyższego w celu zwiększenia umiejętności i zdolności cyfrowych studentów w zakresie innowacji i przedsiębiorczości.
• Stworzyć lub rozszerzyć procesy w ramach uczelni, aby ułatwić transfer wiedzy i innowacji z uniwersytetów do ośrodków rynkowych i decyzyjnych i vice versa.
• Wspieranie współpracy między uczelniami a przedsiębiorstwami w celu wymiany wiedzy i dobrych praktyk w zakresie przedsiębiorczości i innowacji.
• Stworzyć mechanizmy badań ukierunkowanych na innowacje, wynikających ze współpracy z partnerami wywodzącymi się z przemysłu.
• Wprowadzać, wspierać i ulepszać studia w zakresie przedsiębiorczości i innowacji w uczelniach poprzez reorientację istniejących programów nauczania i nowych programów edukacyjnych.
• Wspierać ciągłą samoocenę uczelni w zakresie wpływu realizowanych działań

Na potrzeby DIN-ECO konsorcjum składa się z instytucji szkolnictwa wyższego i profesjonalnych partnerów w celu zwiększenia innowacji cyfrowych i uczynienia ich bardziej dostępnymi w Europie. Partnerami projektu są:

• Ionian University as the lead partner from Greece
• Warsaw University of Life Sciences from Poland
• University of Nis from Serbia
• Aalborg University from Denmark
• Universita degli Studi di Parma from Italy
• Mugla Sitki Kocman University from Turkey
• Found.ation Maker’s Place Private Company from Greece
• A.B. Institute of Entrepreneurship Development LTD from Cyprus
• Fondanzione Fenice Onlus from Italy

Wybrane aktywności:

DIN-ECO Innovation Competition has Officially Started
Young changemakers, inventors, and future pioneers revolutionizing Digital Technologies, Digital Health, and Manufacturing, the DIN-ECO project is calling for you! The DIN-ECO Innovation Competition is a university student hackathon running in Denmark, Greece, Italy, Poland, Serbia, and Turkey until December 2nd, 2022, to identify and support progressive business solutions in the fields of:

• Digital Technologies
• Digital Health
• Manufacturing

The student participants are asked to submit their business ideas as individuals or teams, highlighting the challenges they aim to solve, the target groups and the innovation elements. Problem-solving, critical thinking, creativity and adaptability are fundamental to making an idea stand out.
All submissions will be reviewed, and the best 5 innovative ideas of each participating country will be selected as finalists and advanced to the hackathon’s final round.
Benefits for the winners of the DIN-ECO Innovation Competition:Receive high-quality mentoring and consulting services from experienced professionals.

• Participate in exclusive training sessions focusing on specialized topics of entrepreneurship and innovation.
• Enrich their CVs with a new accomplishment and a valuable learning experience.
• Network with experienced entrepreneurs and other students from top European business schools.

We challenge and inspire young talents! Do not miss out on the opportunity to become part of a pan-European hackathon, harness your entrepreneurial skills, and make an impact.
Learn more about the DIN-ECO Innovation Competition and find the application form on https://din-eco.eu/din-eco-innovation-competition-call/.
Follow us on social media to be the first to know about DIN-ECO’s next steps and updates on the state of digital innovation in Europe:

• Facebook: https://www.facebook.com/DINECOproject
• Instagram: https://www.instagram.com/dinecoproject/
• LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/din-eco-project/about/
• Twitter: https://twitter.com/DINECOProject1
• ΤiκΤοκ: https://www.tiktok.com/@dineco_project

„DIN-ECO is supported by HEI Initiative program of the European Institute of Innovation & Technology (EIT) (cohort 2) and is funded by the European Union. The HEI initiative aims to support HEIs with expertise and coaching, access to the EIT innovation ecosystem, the largest in Europe, and funding, enabling them to develop innovation action plans complementing the needs of individual HEIs”

Serdecznie zachęcamy do uczestnictwa w wydarzenie organizowanym w ramach projektu EIT Digital / DIN-ECO, pt.  „From an Innovative Idea to a Startup”, które będzie transmitowane online z Uniwersytetu Nis (Serbia), 9.06.2023 r. 

Link do transmisji: https://meet.google.com/msm-buyv-nff 

Spotkanie będzie okazją do wysłuchania prelekcji nt. udanych międzynarodowych projektów start-up’owych, dostępnych programów wsparcia oraz mechanizmów wsparcia biznesowego.  

Więcej informacji znajdą Państwo na stronie wydarzenia: 
https://din-eco.eu/innovative-idea-startup-public-event-nis-serbia/ 

oraz na stronie projektu DIN-ECO https://din-eco.eu    

---

 

Kanały i mechanizmy transmisji pandemii do rolnictwa

Projekt dofinansowano z budżetu państwa
Program Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Nauka dla Społeczeństwa”
Wartość dofinansowania projektu: 290.950,00 zł
Całkowita wartość projektu: 290.950,00 zł
Okres realizacji: 2022-2023
Kierownik projektu: dr hab. Andrzej Jędruchniewicz, prof. SGGW

W 2020 roku pandemia COVID-19 zwróciła uwagę na kolejne wyzywanie mające charakter szczególnego rodzaju zagrożenia, które musi być kompleksowo zbadane i brane pod uwagę pod uwagę w przyszłości. Celem głównym projektu jest rozpoznanie kanałów i mechanizmów oddziaływania pandemii na rolnictwo i określenie zakresu potencjalnych skutków impulsów pandemii transmitowanych przez poszczególne kanały dla wielkości i kierunków produkcji rolnej oraz opracowanie propozycji instrumentów polityki ekonomicznej przeciwdziałającej negatywnym efektom pandemii w rolnictwie. Istnieje konieczność włączenia zjawisk pandemicznych do zakresu badań nad czynnikami kształtującymi zmiany sytuacji w rolnictwie. Potrzeba systematycznych badań nad tym problemem, podobnie jak to się stało w odniesieniu do zmian klimatycznych, pozwoli na poszerzenie wiedzy dotyczącej wpływu nowych i istotnych czynników na sytuację rolnictwa.

---

Digital Roadmap for designing online interactive content

• Okres realizacji: 2021-2023
• Źródło finansowania: ERASMUS+, Akcja 2: Strategic partnerships, (umowa nr: 2020-1-PL01-KA226-HE-09533)
• Kierownik projektu w Polsce: dr inż. Luiza Ochnio
• Koordynator główny: Instytut Ekonomii i Finansów, SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE

Celem projektu jest rozwijanie kompetencji nauczycieli akademickich w celu przygotowania ich do przekształcenia wykładów i kursów stacjonarnych w efektywne zajęcia online. Efektem projektu będzie zwarty system wytycznych do szkolenia nauczycieli akademickich i wykładowców w zakresie tworzenia treści online, które przyniosą wzrost zaangażowania studentów i wsparcie ich motywacji do nauki. Wynikiem projektu będzie m. in. opracowanie przewodnika, który pomoże efektywnie zaprojektować kursy dydaktyczne prowadzone w formule online; stworzenie katalogu odpowiednich narzędzi technologicznych do tworzenia interaktywnych treści z wykorzystaniem otwartych zasobów dostępnych online; opracowanie i pilotaż kursu szkoleniowego MOOC, w którym mogą uczestniczyć wykładowcy i pracownicy uczelni, aby dowiedzieć się, jak tworzyć zgrywalizowane kursy e-learningowe.

Strona internetowa: https://www.isurviveproject.eu/

---

• Okres realizacji: 2020-2024
• Źródło finansowania: COST Action CA19112
• Lider sieci: Marie-Jose Ruiz, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, Francja
• Koordynator w SGGW: dr hab. Nina Drejerska, prof. SGGW

Women on the Move to interdyscyplinarna sieć naukowców, którzy w swoich badaniach koncentrują się na historycznej i współczesnej mobilności kobiet. Celem jest pokazanie obecności i ekonomicznego wkładu kobiet w historię Europy poprzez ukazanie kobiet jako aktywnych migrantek i budowniczych Europy – dysponujących środkami ekonomicznymi, majątkiem i sieciami społecznymi – zdolnymi do pokonywania przeszkód związanych z płcią.

Strona internetowa: https://www.womenonthemove.eu/

---

Wzmocnienie przedsiębiorczości w biogospodarce

• Okres realizacji: 2020-2023
• Źródło finansowania: Erasmus+, Strategic partnerships
• Lider Konsorcjum: AgroParisTech
• Koordynator w SGGW: Instytut Nauk Drzewnych i Meblarstwa
• Wykonawcy: Instytut Ekonomii i Finansów SGGW, University of Bologna, University of Eastern Finland, University of Hohenheim, University of Natural Resources and Life Sciences Vienna, Wageningen University and Research Centre

FOEBE ma na celu wyposażenie studentów zainteresowanych biogospodarką w umiejętności w zakresie przedsiębiorczości. Działania w ramach projektu obejmują określenie portfolio umiejętności i programów nauczania dla przedsiębiorczości w biogospodarce, m.in. w oparciu o badanie podmiotów gospodarczych działających w tym sektorze w celu zdefiniowania pożądanych profili kwalifikacji i kompetencji.

Strona projektu: http://www2.agroparistech.fr/FOEBE-project.html

https://fr.linkedin.com/in/foebe-erasmus-plus-2aa5ab205

---

Wdrożenie koncepcji Smart Villages w województwie mazowieckim

• Okres realizacji: 2021-2023
• Lider Konsorcjum: Politechnika Warszawska, Wydział Geodezji i Kartografii
• Prace badawcze w projekcie są realizowane przez pracowników Instytutu Ekonomii i Finansów SGGW.

W roku 2019 Zarząd Województwa Mazowieckiego przyjął informację w sprawie realizacji przedsięwzięcia badawczo-wdrożeniowego pn. „Wdrożenie koncepcji Smart Villages w województwie mazowieckim” [link do strony projektu https://www.smartvillageswm.uksw.edu.pl/]. Inicjatywa ma na celu wsparcie społeczności i rozwój obszarów wiejskich Mazowsza, a także wzmacnianie tradycyjnych i utworzenie nowych sieci powiązań między interesariuszami za pomocą nowoczesnych środków komunikacji, a przede wszystkim podniesienie świadomości społecznej związanej z rozwojem obszarów wiejskich. Podstawą do osiągnięcia celów będzie przeprowadzenie badań i analiz naukowych polegających na identyfikacji elementów spowalniających rozwój rolnictwa, ocenę warunków gospodarowania i określenie czynników mających wpływ na spowolnienie rozwoju rolnictwa.

Instytut Ekonomii i Finansów SGGW koordynuje Zadanie 3 polegające na opracowaniu idei Smart Villages Mazowsza.

---

CONtract SOLutions for Effective and lasting delivery of agri-environmental-climate public goods by EU agriculture and forestry /

Rozwiązania kontraktowe na rzecz skutecznej i trwałej produkcji rolno-środowiskowych i klimatycznych dóbr publicznych przez rolnictwo i leśnictwo w UE

• Okres realizacji: 2019-2022
• Źródło finansowania: UE Horyzont 2020
• Kierownik projektu w Polsce: Prof. Edward Majewski
• Koordynator główny: University of Bologna (Italy)
• Wykonawcy z WNE: Agata Malak-Rawlikowska, Edward Majewski, Adam Wąs, Piotr Sulewski, Alina Daniłowska.

Projekt CONSOLE koncentruje się na promowaniu dostarczania rolnośrodowiskowych dóbr publicznych (AECPG) przez rolnictwo i leśnictwo poprzez opracowanie ulepszonych rozwiązań kontraktowania tych dóbr w rolnictwie

Oczekiwane efekty projektu:

• Katalog dobrych praktyk i rozwiązań w zakresie kontraktowania dóbr publicznych w rolnictwie (poza dotychczasowymi instrumentami z Programów Rolno-Środowiskowych);
• Sugestie usprawnień dla dotychczasowych rozwiązań kontraktowych i wskazanie możliwości ich lepszego wykorzystania;
• Testowanie innowacyjnych rozwiązań kontraktowych przez rolników i inne podmioty;
• Ocena skłonności rolników do udziału w kontraktach na dostarczanie dóbr publicznych;
• Ocena potencjalnych efektów zastosowania kontraktów w wybranych regionach
• Analiza legislacji w zakresie kontraktowania dóbr publicznych w tym rekomendacje dotyczące usprawnień.

Typy kontraktów poddane ocenie:

1) kontrakty oparte na wynikach (result based contracts);
2) umowy związane z dzierżawą gruntów rolnych (land tenure initiatives);
3) kontrakty w ramach łańcucha dostaw (Value Chain Contracts)  – prywatne i  prywatno-publiczne;
4) inicjatywy grupowe (collective initiatives) – polegające na współpracy rolników lub rolników wraz z innymi podmiotami.

Strona projektu
https://console-project.eu/

 

 

---

    

Projekt: potatoMETAbiome
Okres realizacji: 2019-2022
Źródło finansowania: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w ramach inicjatywy Era Net SusCrop
Koordynator w SGGW: dr hab. Mariusz Maciejczak
Koordynator w Polsce: Prof. dr hab. Magdalena Frąc, Instytut Agrofizyki Polskiej Akademii Nauk
Koordynator główny: prof. Joana Falcao Salles, Uniwersytet w Groningen, Niderlandy.

Międzynarodowy projekt badawczy o akronimie „potatoMETAbiome” (Wykorzystanie interakcji ziemniak-mikrobiom do opracowania strategii zrównoważonej hodowli i produkcji ziemniaka) został opracowany przez konsorcjum złożone z instytucji naukowych z sześciu krajów UE, w tym z Polski. Konsorcjum kieruje prof. Joana Falcao Salles z Uniwersytetu w Groningen w Holandii. W Polsce projekt uzyskał finansowanie z Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w ramach unijnego konkursu SusCrop-ERA-NET. Zadaniem projektu jest opracowanie systemu uprawy ziemniaka, w którym istotnie obniżony będzie poziom stosowania sztucznych nawozów i chemicznych środków ochrony roślin, dzięki selekcji odmian ziemniaka efektywnie współpracujących z korzystną mikroflorą glebową. Realizacja projektu i jego sukces będą miały istotny wpływ na obniżenie kosztów produkcji ziemniaka oraz na dobrostan organizmów żyjących w glebie i wodzie, a także na zdrowie ludzi. Ekonomiczno-społeczne oraz środowiskowe skutki innowacji opracowanych w ramach projektu zostaną przebadane przez Zespół z Katedry Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw SGGW pod kierownictwem dr hab. Mariusza Maciejczaka.

Słowa kluczowe: mikrobiom, rolnictwo zrównoważone, ziemniak, analiza korzyści i kosztów

Strona projektu: https://www.suscrop.eu/projects-first-call/potatometabiome

……………………………………………………………………………………………………………………..

Wzmocnienie zielonej gospodarki w 3 krajach azjatyckich, Enhancing Green Economy in 3 countries of Asia (EGEA)

Okres realizacji: 2019-2021
Źródło finansowania: Erasmus+, 598470-EPP-1-2018-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP
Koordynator w Polsce: Szymon Bijak, Wydział Leśny SGGW
Koordynator główny: Otto-von-Guericke University Magdeburg, Niemcy
Wykonawcy z WNE: Maciej Stawicki, Agnieszka Wojewódzka-Wiewiórska, Nina Drejerska

Transformacja do zrównoważonego rozwoju jest pilną koniecznością dla Republiki Kirgiskiej, Nepalu i Indii. Obecnie ich rozwój społeczno-gospodarczy w dużej mierze opiera się na zużyciu zasobów naturalnych. W związku z tym kraje te stoją przed wyzwaniami, które stanowią zagrożenie dla ich przyszłego zrównoważonego rozwoju, z których najważniejsze to: wyczerpywanie się zasobów naturalnych bez tworzenia skutecznych alternatyw, utrata podstawowych naturalnych ekosystemów i stagnacja kapitału ludzkiego. Jednak skuteczne i ukierunkowane na wyniki wdrażanie zielonej gospodarki wymaga wielodyscyplinarnego planowania i wdrażania oraz skutecznego i partycypacyjnego monitorowania i oceny. Wymaga również uwzględnienia w programach nauczania oferowanych przez instytucje kształcenia wyższego. Cele szczegółowe projektu to identyfikacja a następnie określenie możliwości wspierania umiejętności niezbędnych do implementacji zielonej gospodarki w różnych grupach docelowych (uczniowie, nauczyciele, specjaliści, młode pokolenia) i dla różnych obszarów tematycznych.

Strona projektu: http://www.egea.education/

---

Strength2Food – Strengthening European Food Chain Sustainability by Quality and Procurement Policy. Wzmocnienie trwałości łańcuchów podaży żywności poprzez polityki publiczne UE: politykę jakości i zakupów żywności

• Okres realizacji: 2016-2021
• Źródło finansowania: UE Horyzont 2020, umowa nr 678024
• Kierownik projektu w Polsce: Prof. Edwards Majewski
• Koordynator główny: UNEW, Newcastle University (United Kingdom)
• Wykonawcy z WNE: Agata Malak-Rawlikowska, Adam Wąs, Ewa Jaska, Anna Kłoczko-Gajewska, Jarosław Gołębiewski, Piotr Sulewski.

Strength2Food to pięcioletni projekt w ramach Programu HORYZONT2020 UE  o wartości 6,9 miliona euro, mający na celu poprawę funkcjonowania europejskich systemów jakości żywności (FQS), zamówień publicznych na dostawy żywności (PSFP) oraz stymulowanie rozwoju krótkich łańcuchów dostaw (SFSC). Konsorcjum  składa się z 30 partnerów reprezentujących Unię Europejską i cztery kraje spoza UE. W projekcie podjęto pierwszą w historii próbę przeprowadzenia badań ilościowych w celu oceny wpływu ekonomicznego, środowiskowego i społecznego systemów jakości, procedur zamówień publicznych oraz krótkich łańcuchów dostaw na rozwój regionów. Wnioski z badań zostaną sformułowane na postawie szeroko zakrojonych badań ankietowych i przeprowadzonych studiów przypadków.

strona projektu:  https://www.strength2food.eu/

---

EU PIG Innovation Group

Innowacyjna produkcja trzody chlewnej w UE

• Okres realizacji: 2016-2021
• Źródło finansowania: Horyzont 2020, Coordination & Support Action, umowa 727933
• Kierownik projektu w Polsce: Dr inż. Monika Gębska,
• Koordynator główny:  The Agriculture and Horticulture Development Board; (AHDB); United Kingdom
• Wykonawcy z WNE: Agata Malak-Rawlikowska, Barbara Gołębiewska, Anna Grontkowska

strona projektu:  https://www.eupig.eu/

 

Projekt EUPIG ma na celu podniesienie konkurencyjności europejskiego sektora trzody chlewnej poprzez dostarczenie wiedzy rolnikom zajmującym się chowem i hodowlą trzody chlewnej o wypróbowanych innowacyjnych praktykach wdrożonych przez innych producentów w całej Europie. Objęte badaniami zostały cztery główne obszary: zarządzanie zdrowiem, precyzyjna produkcja, dobrostan zwierząt, jakość mięsa. EU PiG realizuje 19 organizacji partnerskich z 13 w państw członkowskich tym grupy producentów trzody chlewnej, naukowców i doradców. SGGW wykonuje analizę ekonomiczną wybranych innowacyjnych inicjatyw.

Najlepsze praktyki wdrożone w produkcji trzody chlewnej jako efekty projektu.

---

 

Sus Pig Sys –  Sustainable pig production systems
Systemy zrównoważonej produkcji trzody chlewnej

• Okres realizacji: 2016-2020
• Źródło finansowania: ERA-Net SUSAN, European Research Area on Sustainable Animal Production Systems.
• Kierownik projektu w Polsce: Dr inż. Monika Gębska,
• Koordynator główny: Friedrich-Loeffler-Institut,  Germany.
• Wykonawcy z WNE: Agata Malak-Rawlikowska, Aleksandra Górecka.

strona projektu:  https://suspigsys.fli.de/en/home/

Projekt SusPigSys skupia się na zebraniu, podsumowaniu i rozpowszechnieniu informacji, które dotyczą udanych przykładów strategii wspierających zrównoważenie w różnych systemach produkcji trzody chlewnej w państwach Unii Europejskiej.

Spodziewane wyniki projektu obejmują zintegrowaną analizę trwałości oraz narzędzie, które pomoże hodowcom trzody chlewnej poprawić równowagę ekonomiczną, środowiskową i społeczną produkcji (np. w kwestii zdrowia zwierząt i ich dobrostanu), a także ich zadowolenie z pracy. Podczas realizacji projektu hodowcy trzody będą aktywnie włączeni w działania tak, aby wyniki prac zaspokoiły ich oczekiwania.

 

---

Projekt VitiSmart:  „ W kierunku zrównoważonej uprawy winorośli: Poprawa produktywności upraw winorośli oraz ich tolerancji na stresy abiotyczne i biotyczne dzięki połączeniu odpornych odmian i pożytecznych mikroorganizmów”

• Okres realizacji: 2016-2019
• źródło finansowania: projekt w ramach programu ERA-NET FACCE SURPLUS, finansowany przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju
• Kierownik projektu w Polsce: dr Mariusz Maciejczak
• Koordynator główny: prof. Essaid Aid Barka, University of Reims Champagne Ardenne, Francja
• Wykonawcy z WNE: Mariusz Maciejczak, Tadeusz Filipiak,  Jakub Mikiciuk, Jarosław Gołębiewski, Barbara Gołębiewska, Sylwia Żakowska-Biemans

strona projektu: http://www.univ-reims.fr/vitismart/

Projekt VitiSmart na celu stworzenie inteligentnego systemu produkcji winorośli. System ten będzie miał zdolność do szybkiej i skutecznej reakcji na stresy biologiczne i fizyczne. Będzie to możliwe dzięki wdrożeniu innowacyjnych strategii adaptacyjnych uwzględniających czynniki biologiczne, produkcyjno-technologiczne, ekonomiczno-organizacyjne, społeczne i środowiskowe. Strategie te będą bazować na połączeniu cech odpornościowych wybranych odmian winorośli i ich interakcji z pożytecznymi mikroorganizmami. Pozwoli to na zapewnienie naturalnej tolerancji i wytrzymałości roślin, przy zachowaniu właściwych pod względem jakościowym i ilościowym plonów. Projekt składa się z trzech głównych tematów: 1. Zrównoważona produkcja podnosząca jakość, produktywność oraz dochodowość uprawy winorośli; 2. Mechanizmy radzenia sobie z postępującymi zmianami klimatu w zakresie przystosowania oraz budowania odporności upraw winorośli; 3. Zastosowanie metod biologicznych przy zachowaniu wysokiej jakości winogron i poprzez to zmniejszenie ilości stosowanych środków chemicznych. Wydział Nauk Ekonomicznych Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie jest liderem badań społeczno–ekonomicznych

---

Dobre praktyki w Polskim sektorze mleczarskim

Okres realizacji: 2019

Źródło finansowania: Strategic Development Agency, Armenia (Swiss Agency for Development and Cooperation, SDC)

Koordynator projektu w Polsce: dr Nina Drejerska, Wydział Nauk Ekonomicznych SGGW

Celem projektu jest określenie czynników sukcesu oraz dobrych praktyk w sektorze mleczarskim w Polsce na przykładzie wybranych spółdzielni mleczarskich, w szczególności spółdzielni Mlekovita.

---

TRANSPORT GUIDES – Najlepsze praktyki w transporcie zwierząt – przewodnik transportowy.
Best practices for animal transport

• Okres realizacji: 2015-2018
• Źródło finansowania: Przetarg Komisji Europejskiej DG SANCO, umowa nr SANCO/2011/G3/CRPA/SI2.610274
• Kierownik projektu w Polsce: Dr inż. Monika Gębska,
• Koordynator główny: Friedrich-Loeffler-Institut,  Germany.
• Wykonawcy z WNE: Barbara Gołębiewska,  Anna Grontkowska

strona projektu:  http://animaltransportguides.eu/pl/

Projekt ma na celu poprawę dobrostanu zwierząt podczas transportu. W ramach projektu opracowano Poradniki Dobrych Praktyk w transporcie zwierząt (bydła, koni, świń, drobiu oraz owiec) do stosowania w Europie i krajach trzecich w firmach transportujących zwierzęta na ubój, do tuczu lub hodowli, a także do wykorzystania przez innych interesariuszy w tym reprezentujących inspekcję weterynaryjną, inspekcję transportu drogowego, firmy szkolące konwojentów, przewoźników, rolników i ich doradców.

Dodatkowo opracowano siedemnaście ulotek, które zawierają praktyczne i zrozumiałe wskazówki dostępne w ośmiu językach. Ich celem jest pomoc i udzielanie porad w zakresie najważniejszych kwestii związanych z przewozem, takich jak: załadunek i rozładunek, karmienie, pojenie i przewóz w ekstremalnie wysokich i niskich temperaturach. Materiały te stanowią nieocenione źródło informacji dla wszystkich podmiotów biorących udział w procesie przewozu zwierząt gospodarskich. Docelowymi odbiorcami ulotek są przede wszystkim rolnicy, kierowcy, lokalni lekarze weterynarii i pracownicy rzeźni.

---

CtoC Farming, Recykling pierwiastków biogennych w gospodarstwach bydlęcych. Cradle to cattle farming

• Okres realizacji: 2016-2018
• Źródło finansowania: ERA-Net BIOENERGY, umowa BIOENERGYCtoCfarming /03/2016
• Kierownik projektu w Polsce: Dr hab. Adam Wąs,
• Koordynator główny: Cornelissen Consulting Services B.V. (CCS) – Netherlands
• Wykonawcy z WNE: Dr hab. Adam Wąs, Dr hab. Piotr Sulewski, Prof. Edward Majewski, WRiB: Dr Magdalena Szymańska, Dr Ewa Szara, Marian Korc; WNoZ: Dr Andrzej Łozicki

strona projektu:  http://animaltransportguides.eu/pl/

Głównym celem naukowym projektu jest zbadanie możliwości funkcjonowania w gospodarstwie bydlęcym instalacji biorafinerii wytwarzającej z gnojowicy: energię, paszę (rzęsa wodna) i produkty nawozowe (struwit i siarczan amonu) oraz oszacowanie jej ekonomicznej efektywności.

 

---

Entrepreneurship with vision – methods and tools for managerial capacity building of agricultural producers in Central and Eastern Europe

• Okres realizacji: 2015-2018
• Źródło finansowania: ERASMUS+, KA2 Strategic Partnerships, umowa 2015-1-PL01-KA2-016871
• Kierownik projektu w Polsce: dr inż. Agata Malak-Rawlikowska
• Koordynator główny: SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE
• Wykonawcy z WNE: Agata Malak-Rawlikowska, Adam Wąs

strona projektu:  http://ism.sggw.pl/

 

Głównym celem projektu ISM + jest rozpowszechnienie idei myślenia strategicznego w rolnictwie i wprowadzenie innowacyjnych narzędzi wspierających doradców rolniczych i rolników w procesie formułowania strategii gospodarstw wolnych. Projekt oparty jest na unikalnej metodzie i narzędziu – Interactive Strategic Management (ISM), opracowanym w Holandii i wprowadzonym w innych krajach europejskich, takich jak Polska, Słowenia, Litwa i Austria. Konsorcjum projektu składa się z organizacji zajmujących się badaniami, edukacją, ekonomią, transferem know-how i agrobiznesem. Wyniki projektu tworzą szeroką platformę edukacyjną dla wspierania przedsiębiorczości na obszarach wiejskich. Wszystkie materiały dydaktyczne i naukowe dostępne są na stronie internetowej projektu http://ism.sggw.pl/.

 

---

---